12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Марина Юрьевна Степанова313 учитель русского языка,стаж работы 35 лет Россия, Алтайский край, с Воздвиженка Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
Элективный курс «Подготовка старшеклассников к семейной жизни»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Воздвиженская средняя общеобразовательная школа»
Кулундинского района Алтайского края
«ПРИНЯТО» Руководитель МО ________________ Квак М.А. Протокол № _____ от «____»____________2017 г | «УТВЕРЖДАЮ» Директор ______________ Школьник А.А.. Приказ № _____ от «____»____________2017 г. |
Рабочая программа
Элективного курса
«Подготовка старшеклассников к семейной жизни»
в 10-11 КЛАССЕ
Составитель | Степанова Марина Юрьевна. учитель русского языка и литературы , первая категория. |
с. Воздвиженка 2017
Рабочая программа элективного курса составлена по программе модуля «Подготовка старшеклассников к семейной жизни» автора – составителя Свиридова А.Н. к.н.н. профессора кафедры коррекционного развития и специального образования АКИПКРО
Занятия проводятся один раз в неделю для учащихся 10-11 классов.
При проведении занятий могут быть использованы такие формы работы:
-обсуждение вопросов;
-анализ и проигрывание ситуаций;
-привлечение игровой и арт-терапии;
-использование аидио- и видеоматериалов.
Учебно-тематический план
№п\п | наименование разделов | всего часов |
1 | Восприятие себя и других | 2 |
2 | История моего имени | 4 |
3 | Социальное становление личности | 2 |
4 | Искусство общения с родителями | 2 |
5 | Конфликты и их последствия | 2 |
6 | Эмоциональный мир семьи | 1 |
7 | Семейные тайны | 2 |
8 | Репродуктивное здоровье | 1 |
9 | Планирование рождаемости в семье | 1 |
10 | Современные способы предохранения | 2 |
11 | Искусственное прерывание беременности | 1 |
12 | Сексуальность, проблема выбора | 2 |
13 | Ответственность и объективность | 2 |
14 | Любовь или зависимость | 2 |
15 | Как сохранить любовь | 2 |
16 | Развод. Как и почему это происходит? | 3 |
17 | Как пережить расставание? | 2 |
18 | Заключительное занятие Коллаж «Наша группа» | 1 |
Всего уроков | 34 |
Результаты
Выявление и коррекция индивидуальных особенностей в ситуациях межличностного взаимодействия;
Развитие уверенности в своих возможностях и способностях принимать разумные решения, преодолевать жизненные трудности;
Формирование умения строить глубокие и надежные взаимоотношения;
Приобретение навыков конструктивного взаимодействия как с родителями, так и с предполагаемыми партнерами;
Повышение Психолого-педагогической компетентности будущих родителей.
Ключевые понятия:
Физиологическое, психологическое, социальное становление личности, репродуктивное здоровье, сексуальность, ответственность, планирование рождаемости, контрацепция, зависимость, любовь
Тематическое планирование по элективному курсу
«Подготовка старшеклассников к семейной жизни»
всего на изучение 34 часа
№ | Тема занятия | кол-во часов | дата провед по плану | дата провед по факту | примечание |
1 | Восприятие себя и других Вводное занятие. Золотое правило взаимности. | 2 1 | 3.09 | ||
2 | Уважение и любовь в общении | 1 | 10.09 | ||
3 | История моего имени Самопрезентация «Кто я?» Мой жизненный девиз. Свобода принимать решения. Виды решений | 4 1 | 17.09 | ||
4 | География мифов о рождении. История моего имени. Фантазия «Мой внутренний мир» | 1 | 24.09 | ||
5-6 | Физиологические и психологические изменения в период взросления | 2 | 1.10 8.10 | ||
7 | Социальное становление личности Социальная роль и становление мужчины и женщины. Мужественность и женственность как черты личности | 2 1 | 15.10 | ||
8 | От девочки к женщине . От мальчика к мужчине | 1 | 22.10 | ||
9 | Искусство общения с родителями Вечность проблемы отцов и детей. Представление об идеальном родителе и идеальном ребенке | 2 1 | 29.10 | ||
10 | Умение говорить и умение слушать. Похвала и поддержка | 1 | 12.11 | ||
11 | Конфликты и их последствия Семья как группа. Человеческие конфликты и их последствия. Искусство выигрывать и искусство проигрывать | 2 1 | 19.11 | ||
12 | Умение прощать. Способы преодоления гнева и зависти. Критерии здоровья семьи. | 1 | 26.11 | ||
13 | Эмоциональный мир семьи Основные эмоции контакта адаптированной личности. Роль позитивных переживаний | 1 1 | 3.12 | ||
14 | Семейные тайны Алкоголь и наркотики. Анкета «Что я знаю о наркотиках?» СПИД. Как защитить себя от СПИДа? | 2 1 | 10.12 | ||
15 | Нарушение прав ребенка. Насилие в семье. | 1 | 17.12 | ||
16 | Репродуктивное здоровье Знаю ли я историю своего рождения. Сила и устойчивость супружеских отношений | 1 1 | 24.12 | ||
17 | Планирование рождаемости в семье Естественный метод планирования семьи. Бесплатная контрацепция | 1 1 | 14.01 | ||
18 | Современные способы предохранения Современные способы предохранения от нежелательной беременности | 2 1 | 21.01 | ||
19 | Случайные связи-оправдан ли риск? Заболевания, передающиеся половым путем. Профилактика. | 1 | 28.01 | ||
20 | Искусственное прерывание беременности Жить или не жить- кто решает? | 1 1 | 4.02 | ||
21 | Сексуальность, проблема выбора Сексуальное поведение и нравственная ответственность человека | 2 1 | 11.02 | ||
22 | Давление среды в области интимных отношений. Когда сказать «нет»? | 1 | 18.02 | ||
23 | Ответственность и объективность Последствия добрачных сексуальных отношений | 2 1 | 25.02 | ||
24 | Внебрачные сексуальные отношения. Ситуация «Если друг оказался вдруг…» | 1 | 3.03 | ||
25 | Любовь или зависимость Увлечение, влюбленность и любовь как психологические состояния | 2 1 | 10.03 | ||
26 | Безответная любовь. Чувство обиды и пути его преодоления. Доверие и границы дозволенного | 1 | 17.03 | ||
27 | Как сохранить любовь Стратегии удержания - вредные советы. Освоение конструктивных способов взаимодействия с партнером. | 2 1 | 7.04 | ||
28 | Модели поведения в процессе поиска достойного объекта любви. Анкета «Какой парень или девушка тебе подходит?» | 1 | 14.04 | ||
29 | Развод. Как и почему это происходит? Стадии переживания горя: шок, депрессия, гнев, примирение | 3 1 | 21.04 | ||
30 | Осознание собственной ответственности за свои личные проблемы | 1 | 28.04 | ||
31 | Чувство собственного достоинства. Уважение чувств других людей. | 1 | 5.05 | ||
32 | Как пережить расставание? Упражнение-приключение «В неизведанное всей группой» | 2 1 | 12.05 | ||
33 | Значение дружеских отношений для человека. Моделирование образа «Настоящей дружбы» | 1 | 19.05 | ||
34 | Заключительное занятие Коллаж «Наша группа» | 1 | 26.05 |